(наши учителя умеют импровизировать, подстраиваясь под детей и под ситуацию и НЕ ИСПОЛЬЗУЮТ СКРИПТЫ!)
(без искусственного замедления темпа, без разрушения естественных интонационных линий)
(учитель максимально "переводит на понятия и зрительные образы")